為進一步貫徹落實“十四五”規(guī)劃，推動我院教學工作，凝聚共識，規(guī)范教學活動，我院于2021年3月11日下午在外科樓2樓會議室召開教學工作會。副院長魏秀麗、教學副院長雒國勝、各科主任、教學主任、教學秘書和部分師資代表參加了會議，會議由教學管理科劉麗嬌科長主持。
　　本次會議第一項為：示范教學查房。示范教師劉靜磊榮獲新鄉(xiāng)醫(yī)學院第十二屆教學競賽臨床實踐教學組二等獎的好成績，教學查房流程規(guī)范、過程嚴謹，充分體現(xiàn)出教學查房的內(nèi)涵及培養(yǎng)學員的臨床思維能力的方法。帶教老師均認真觀摩，學習氣氛高漲，為劉靜磊副主任對教學工作鉆研和付出的精神點贊！
   
 
　　教學管理科楊向莎副科長對入科教育、小講課、教學查房、病例討論、出科考核等教學活動進行深入解析，并詳細講解教學系統(tǒng)上傳資料要求和步驟，條理清晰、簡單易懂，規(guī)范臨床教學工作、推進教學質(zhì)量提升。      劉麗嬌科長總結(jié)了2020年教學工作，同時對2021年的工作進行了部署，強調(diào)了本年度工作的重點和下一步修訂晉升制度中教學類加分比重的計劃，得到了教學主任、教秘、帶教老師的高度重視。  

　　魏秀麗副院長肯定了教學工作對醫(yī)院發(fā)展的重要性，針對所有臨床老師提出以下幾點要求：1.端正教學態(tài)度。能力可以培養(yǎng)，態(tài)度必須端正，一個人最終的成就與態(tài)度成正比。2.做好準備工作。教材、大綱應(yīng)及時借閱查看，理論講課老師，講課前首先查看最新教材對應(yīng)章節(jié)及時更新課件早備課、多演練；臨床帶教老師，應(yīng)根據(jù)大綱要求制定相應(yīng)的學習計劃，精準、規(guī)范的完成科室輪轉(zhuǎn)任務(wù)。3.醫(yī)德、師德。醫(yī)德和師德都是一種信念，而信念是一種自覺的力量。它促使醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常自覺地用醫(yī)德規(guī)范來檢點自己，進行自我評價，由此協(xié)調(diào)與病人；它激發(fā)老師熱愛教育，終生授徒，有教無類，文行忠信，以身作則，學而不厭、誨人不倦。
　　醫(yī)療是醫(yī)院的今天，那么教學就關(guān)系到醫(yī)院明天的發(fā)展。各位臨床帶教老師都有雙重身份：醫(yī)生、老師，大家低頭拉車的同時更應(yīng)該抬頭看路，一味地收治病人確實可以為眼前的病人減輕痛楚，但是我們更應(yīng)有長遠的目光去對為醫(yī)學的發(fā)展、進步和延續(xù)作出應(yīng)有的貢獻。
 
　　雒國勝副院長做總結(jié)講話：一、思路清晰，方向明確。近段時間中層干部和院級領(lǐng)導調(diào)整范圍較大，各科室教秘等教學相關(guān)崗位人員應(yīng)盡快進入狀態(tài)，為大家做好教學工作服務(wù)。二、標準規(guī)范，提升質(zhì)量。進一步明確過程管理的重要性，完善教學活動的規(guī)范性，各科室教秘應(yīng)通過本次學習掌握最新的教學活動標準規(guī)范把科室?guī)Ы烫嵘粋€新高度。三、有教無類，因材施教。我院將全力配合上級領(lǐng)導部門工作，同時接受學員類別七大類十一項，學員基本素質(zhì)參差不齊，臨床老師應(yīng)統(tǒng)一對待，耐心講解，注重教學方式，探索、研究屬于自己的教學方法，提升自身綜合能力的同時圓滿完成教學任務(wù)，真正做到有教無類、因材施教。
 
　　最后，魏秀麗副院長重申國三批住培基地招生的緊迫性，號召全院職工為完成2021年住培招生計劃作出貢獻，為我院醫(yī)學教育事業(yè)和未來梯隊建設(shè)招兵買馬！讓我們繼續(xù)砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！